Παρουσιάζονται θεωρητικά μοντέλα που αποτελούν το υπόβαθρο της επιστήμης Επικοινωνίας Ανθρώπου-Υπολογιστή. Συγκεκριμένα περιγράφεται το Μοντέλου Ανθρώπινου Επεξεργαστή (Human Processor Model), το μοντέλο GOMS (Goals, Operators, Methods and Selection rules), ο Νόμος της απόφασης (Hick-Hyman), ο Νόμος της εξάσκησης (Power Law of Practice) και ο Νόμος χρόνου δείξης στόχου (Fitts?s Law).
| 3 Διαφάνειες.pdf | ||
3.1 Μοντέλο Ανθρώπινου Επεξεργαστή: Εισαγωγή και επισκόπηση | ||
| 3.1 Βιντεοδιάλεξη | ||
| 3.1 Ερωτήσεις Αυτοαξιολόγησης | ||
| 3.1 Δραστηριότητες-Ασκήσεις.html | ||
3.2 Μοντέλο Ανθρώπινου Επεξεργαστή: Το αισθητήριο υποσύστημα | ||
| 3.2 Βιντεοδιάλεξη | ||
| 3.2 Ερωτήσεις Αυτοαξιολόγησης | ||
| 3.2 Δραστηριότητες-Ασκήσεις.html | ||
3.3 Μοντέλο Ανθρώπινου Επεξεργαστή: Το γνωστικό υποσύστημα | ||
| 3.3 Βιντεοδιάλεξη | ||
| 3.3 Ερωτήσεις Αυτοαξιολόγησης | ||
| 3.3 Δραστηριότητες-Ασκήσεις.html | ||
3.4 Μοντέλο Ανθρώπινου Επεξεργαστή: Το κινητήριο υποσύστημα και ο κύκλος αντίληψη-αναγνώριση-δράση | ||
| 3.4 Βιντεοδιάλεξη | ||
| 3.4 Ερωτήσεις Αυτοαξιολόγησης | ||
| 3.4 Δραστηριότητες-Ασκήσεις.html | ||
3.5 Το μοντέλο GOMS | ||
| 3.5 Βιντεοδιάλεξη | ||
| 3.5 Ερωτήσεις Αυτοαξιολόγησης | ||
| 3.5 Δραστηριότητες-Ασκήσεις.html | ||
3.6 Μοντέλα ερεθίσματος απόκρισης | ||
| 3.6 Βιντεοδιάλεξη | ||
| 3.6 Ερωτήσεις Αυτοαξιολόγησης | ||
| 3.6 Δραστηριότητες-Ασκήσεις.html | ||
