Μάθημα : Περί Διδακτικής της Φυσικής(open course)
Κωδικός : PN1445
| Γενικά πολυμεσικά αρχεία | Ημερομηνία | |
|---|---|---|
| Διάλεξη 1 Επιστημολογικά χαρακτηριστικά της επιστημονικής γνώσης Δημιουργός: ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΚΟΛΙΟΠΟΥΛΟΣ |
26/7/15 | |
| Διάλεξη 2 Η έννοια του διδακτικού μετασχηματισμού και τα ερευνητικά ρεύματα που σχετίζονται με αυτόν Δημιουργός: ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΚΟΛΙΟΠΟΥΛΟΣ |
26/7/15 | |
| Διάλεξη 3 Η παραδοσιακή αντίληψη για το αναλυτικό πρόγραμμα φυσικών επιστημών Δημιουργός: ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΚΟΛΙΟΠΟΥΛΟΣ |
26/7/15 | |
| Διάλεξη 4 Η καινοτομική αντίληψη για το αναλυτικό πρόγραμμα φυσικών επιστημών Δημιουργός: ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΚΟΛΙΟΠΟΥΛΟΣ |
26/7/15 | |
| Διάλεξη 4Α Η διδασκαλία του σεληνιακού ανακλαστήρα στο γυμνάσιο: ένα παράδειγμα καινοτομικής αντίληψης για το ΑΠ της φυσικής Δημιουργός: ΚΑΛΛΙΟΠΗ ΜΕΛΗ |
26/7/15 | |
| Διάλεξη 5 Η εποικοδομητική αντίληψη για το αναλυτικό πρόγραμμα φυσικών επιστημών Δημιουργός: ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΚΟΛΙΟΠΟΥΛΟΣ |
26/7/15 | |
| Διάλεξη 5Α Η διδασκαλία της ανεμογεννήτριας στο νηπιαγωγείο: ένα παράδειγμα εποικοδομητικής αντίληψης για το ΑΠ της φυσικής Δημιουργός: ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΠΑΝΑΓΙΩΤΟΥ |
26/7/15 | |
| Διάλεξη 5Β Η διδασκαλία του απλού εκκρεμούς στο γυμνάσιο: ένα παράδειγμα καινοτομικής και εποικοδομητικής αντίληψης για το ΑΠ της φυσικής Δημιουργός: ΣΩΤΗΡΗΣ ΔΟΣΗΣ |
26/7/15 |