Παπαφιλιπποπούλου Μαρία
Εκπαιδευτικά λογισμικά 1. http://users.sch.gr/nikbalki/epim_kse/EduSystems_ICT.htm (κλειστού τύπου) Προσεγγίζουν όλη την διδακτέα ύλη, καθώς αξιολογούν δεξιότητες και γνώσεις και ο υπολογιστής εκλαμβάνεται ως δάσκαλος. Τα λογισμικά αυτής της κατηγορίας λειτουργούν σε μεγάλο βαθμό ως υποστηρικτικό υλικό στο υπάρχον αναλυτικό πρόγραμμα, μπορούν να χρησιμοποιηθούν εύκολα και αυτόνομα από τους μαθητές και απαιτούν 80 Χρήση εκπαιδευτικού λογισμικού Επιμορφωτικό υλικό για την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών. Καλύπτουν μεγάλο εύρος του αναλυτικού προγράμματος ενώ υποστηρίζουν κυρίως δραστηριότητες εξάσκησης και πρακτικής γνώσεων και δεξιοτήτων που έχουν αποκτηθεί ή οικοδομηθεί εκτός υπολογιστικού περιβάλλοντος. Τέλος οι διδακτικοί στόχοι που υποστηρίζουν είναι κατά κανόνα χαμηλού επιπέδου. 2. https://moodle.org/ (ανοιχτού τύπου) Είναι ανοικτού και διερευνητικού τύπου και επιτρέπει την ενεργό μάθηση και τη λήψη αποφάσεων από τα παιδιά. Επιπλέον, επιτρέπει συνεπώς τον έλεγχο των βημάτων και των δρομολογίων από τα ίδια τα παιδιά καθώς και τη διερεύνηση με ρυθμούς που τα ίδια επιθυμούν. Ελέγχεται, επίσης, από το παιδί και του επιτρέπει τη διερεύνηση χωρίς το φόβο να κάνει λάθη. Ο διαχειριστής μπορεί να κάνει τα πάντα σε όλο το σύστημα και σε όλα τα μαθήματα, ο δημιουργός μαθήματος μπορεί να δημιουργήσει νέα μαθήματα σε κάποια κατηγορία και να τα διδάξει και ο εκπαιδευτής μπορεί να κάνει τα πάντα σε ένα μάθημα, μεταξύ άλλων να επεξεργαστεί πηγές και δραστηριότητες, να βαθμολογήσει κ.λπ.). Ακόμα, ο εκπαιδευτής μπορεί να διδάξει μαθήματα και να βαθμολογήσει τους μαθητές, αλλά δεν μπορεί να επεξεργαστεί τις δραστηριότητες και τέλος ο χρήστης έχει δικαίωμα παρακολούθησης σε όσα μαθήματα εγγραφεί.
