Ντεντγκιονάι Τζοάννα
Λογισμικό ανοιχτού τύπου : Σύνδεσμος : https://phet.colorado.edu/sims/html/energy-skate-park/latest/energy-skate-park_el.html Περιγραφή και χαρακτηριστικά : Το εκπαιδευτικό λογισμικό αυτό είναι ανοιχτού τύπου και βασίζεται στην θεωρία μάθησης του Εποικοδομισμού . Αυτό το λογισμικό απευθύνεται σε παιδιά δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και δίνει την δυνατότητα στο μαθητή -χρήστη να οικοδομάει την ίδια την γνώση του μέσω του πειραματισμού με τα διάφορα εργαλεία ,παραμέτρους που του προσφέρει το λογισμικό αυτό , το παιδί κινείται και πράττει με σύμβουλο και οδηγό τον εκπαιδευτικό . Το λογισμικό αυτό προσφέρει την δυνατότητα χειρισμού διάφορων αντικειμένων και πληροφορίας (πχ ο μαθητής -χρήστης μπορεί να πειραματιστεί με τα διάφορα εργαλεία που του προσφέρονται όπως για παράδειγμα στην προκειμένη περίπτωση μπορεί να αλλάξει την ταχύτητα με την οποία θα κινείται το πατίνι στο δρόμο ,τη τριβή ,την βαρύτητα ,την μάζα καθώς και την μορφή του δρόμου στο οπίοο θα κινείται το πατίνι και πολλά άλλα .) Ο μαθητής – χρήστης μαθαίνει και αλληλεπιδρά έντονα αφού μπορεί να πειραματιστεί οποιαδήποτε στιγμή με τα διάφορα εργαλεία -παραμέτρους του λογισμικού. Το λογισμικό αυτό διαθέτει παράλληλα και πολλαπλές αναπαραστάσεις όπως πχ εικόνες ,γραφικές παραστάσεις κλπ, καθώς και εναλλακτικές παραστάσεις .Μια ακόμα δυνατότητα του είναι ότι ο μαθητής μπορεί να κάνει διαχείριση των παραμέτρων της προσομοίωσης και να δει διαφορετικά αποτελέσματα κάθε φορά που τα τροποποιεί .
Λογισμικό κλειστού τύπου: Σύνδεσμος : https://ts.sch.gr/repo/online-packages/dim-glossa-a-b/ Περιγραφή και χαρακτηριστικά : Tο λογισμικό αυτό είναι κλειστού τύπου και απευθύνεται σε παιδιά δημοτικού. Στηρίζεται στην Θεωρία μάθησης του συμπεριφορισμού σύμφωνα με το οποίο η γνώση μεταδίδεται στον μαθητή – χρήστη. Διαθέτει διάφορα συστήματα εξάσκησης και διδασκαλίας με τη βοήθεια καθοδηγούμενης από το λογισμικό υπολογιστή διδασκαλία ώστε το άτομο που το χειρίζεται να μπορέσει να κατανόηση πλήρως τις πληροφορίες που του είναι διαθέσιμες. Στην περίπτωση του λογισμικού αυτού ο υπολογιστής υποκαθιστά πλήρως ή εν μέρει το δάσκαλο καθώς οτιδήποτε χρειάζεται στον μαθητή – χρήστη για να καταλάβει το υλικό που του προσφέρει το λογισμικό βρίσκεται σε αυτό με διάφορα μέσα. Προσφερόμενες δυνατότητες του λογισμικού αυτού: Στο λογισμικό αυτό παρέχεται η πληροφορία με διάφορα (εποπτικά μέσα) o Κείμενο o Εικόνα o Βίντεο Υπάρχει έντονη αλληλεπίδραση καθώς το παιδί αφού λάβει την έτοιμη και προσφερόμενη πληροφορία θα μπορέσει στην συνέχεια να επιβεβαιώσει το αν έχει κατανοήσει πλήρως αυτά τα οποία του παρουσίασε το λογισμικό αυτό . Παρέχεται παράλληλα και αξιολόγηση του μαθητή μέσω διαφόρων Ερωτήσεων κλειστού τύπου, ερωτήσεις σωστού – λάθους και ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής. Κατά αυτόν τον τρόπο επιβεβαιώνεται η αξιοπιστία των παρωχημένων πληροφοριών .
