Μπάνα Φλορίντα
Λογισμικά ανοικτού τύπου: CMap Tools-Συστήματα Εννοιολογικής Χαρτογράφησης: http://xrisoikweb2.pbworks.com/w/page/131350935/CmapTools_%CE%95%CE%BD%CE%BD%CE%BF%CE%B9%CE%BF%CE%BB%CE%BF%CE%B3%CE%B9%CE%BA%CE%AE%20%CE%A7%CE%B1%CF%81%CF%84%CE%BF%CE%B3%CF%81%CE%AC%CF%86%CE%B7%CF%83%CE%B7
Είναι ανοιχτό λογισμικό, για όλα τα γνωστικά αντικείμενα. Μπορεί να χρησιμοποιηθεί: • Σαν γνωστικό εργαλείο για την οικοδόμηση εννοιών και των μεταξύ τους σχέσεων. • Σαν εποπτικό εργαλείο • Σαν εργαλείο αξιολόγησης • Σαν εργαλείο ανίχνευσης πρότερων γνώσεων
Hot Potatoes: https://www.malavida.com/en/soft/hot-potatoes/#gref
• Είναι λογισμικό ανοιχτού κώδικα • Προσφέρεται για δραστηριότητες πρακτικής και εξάσκησης • Mπορεί να χρησιμοποιηθεί σε δραστηριότητες αξιολόγησης είτε online είτε όχι • Μπορεί να χρησιμοποιηθεί σαν έτοιμη άσκηση την οποία τα παιδιά καλούνται να λύσουν είτε να φτιάξουν τα ίδια άσκηση αξιολόγησης για τις υπόλοιπες ομάδες της τάξης • Στη δεύτερη περίπτωση η δραστηριότητα είναι περισσότερο δημιουργική αναπτύσσοντας έτσι δεξιότητες οργανωτικές, συνεργασίας, ομαδικού πνεύματος
Λογισμικά κλειστού τύπου:
Ιδεοκατασκευές: https://www.intelearn.gr/index.php/ekpaideftiko-logismiko/ekpaideftiko-logismiko-se-cd-rom/114-ideokataskeves
Λογισμικό για το γνωστικό αντικείμενο της Γλώσσας. • Αφορά περιγραφικές και αφηγηματικές εκθέσεις • Βοηθάει στη βαθμιαία μετάβαση από το μοντέλο της συνειρμικής γραφής στο μοντέλο της επεξεργασμένης γραφής • Φιλοδοξεί να βοηθήσει τους μαθητές να οργανώνουν τις ιδέες τους και να τις εκφράζουν μέσα από κείμενα που έχουν ροή και ενδιαφέρον • Ανήκει στα λογισμικά πρακτικής και εξάσκησης / καθοδήγησης και διδασκαλίας άρα κλειστού τύπου.
Μαθηματικά Α’ Β’ δημοτικού: http://www.pi-schools.gr/software/dimotiko/mathimatika-A-B.zip
Το λογισμικό υποδιαιρείται σε δύο κύριες ενότητες, «Μαθηματικά Α’ δημοτικού» και «Μαθηματικά Β’ δημοτικού» • Υπάρχουν σχέδια εργασίας, διαθεματικές δραστηριότητες αλλά και χρήσιμοι σύνδεσμοι με σχετικές ιστοσελίδες (π.χ. σελίδα με εφαρμογίδια για την εμπέδωση της ώρας) • Η ενότητα της Α’ δημοτικού αποτελείται από δραστηριότητες που αφορούν αναγνώριση αριθμών, πράξεις ακεραίων, μετρήσεις (χρόνος, μήκος, νόμισμα) και γεωμετρία (γραμμές, σχήματα, αντικείμενα) • Η ενότητα της Β’ δημοτικού αποτελείται από δραστηριότητες που αφορούν λύση απλών προβλημάτων, πολλαπλασιασμό και διαίρεση, καθώς και γεωμετρία • Όλες οι πληροφορίες προβάλλονται μέσω ευχάριστων γραφικών που θυμίζουν κινούμενα σχέδια • Η λειτουργία του λογισμικού είναι ιδιαίτερα απλή και ελκυστική, μια και οι δραστηριότητες έχουν τη μορφή απλών παιχνιδιών και συνοδεύονται από αφήγηση.
