Λαβίδα Μαριάννα
https://phet.colorado.edu/sims/html/fractions-equality/latest/fractions-equality_el.html
Είναι ανοικτού τύπου εκπαιδευτικό λογισμικό. Διότι, αποτελεί ένα σύστημα καθοδηγούμενης διδασκαλίας από τον δάσκαλο σε συνδυασμό με την χρήση του υπολογιστή ως αντικείμενο πρακτικης άσκησης των γνώσεων που διδάσκονται κατά την διάρκεια του μαθήματος και περαιτέρω κατανόησης και εμβάθυνσης αυτών των γνώσεων.Στο λογισμικό αυτό,η γνώση οικοδομείται και ανακαλύπτεται από τον ίδιο τον μαθητή καθώς έρχεται σε εικονική επαφή με το συγκεκριμένο μαθηματικό «πειραμα».Ετσι, λοιπόν ο μαθητής καλείται να χειριστεί άμεσα τα αντικείμενα της προσομοίωσης, «πατώντας» επάνω στο χρωματιστό προεπιλεγμένο σχήμα και «σερνοντας» το μέχρι το άδειο κουτάκι, παρατηρώντας τον αντίκτυπο των αλλαγών που επέφερε η τοποθέτηση των σχημάτων στο κλάσμα του και στην ισοδυναμία του κλάσματος του με το διπλανό κλάσμα.Επιπλεον,το συγκεκριμένο λογισμικό διακατέχεται από υψηλές αλληλεπιδράσεις μεταξύ του λογισμικού και του μαθητή,πολλαπλες και εναλλακτικές αναπαραστάσεις (κινούμενη εικόνα, ταυτόχρονη εναλλαγή αριθμητικών δεδομένων και σχηματικων απεικονίσεων) και ευκολία στον χειρισμό παραμέτρων για την αλλαγή των αποτελεσμάτων (αλλαγή σχημάτων, αυξομείωση αριθμητή/παρονομαστή κλάσματος με τα βελάκια,αλλαγή μέτρησης στον εικονικό «χαρακα»).
http://jeux.lulu.pagesperso-orange.fr/html/anglais/lememe/memT1.htm#
Είναι κλειστού τύπου εκπαιδευτικό λογισμικό. Διότι, αποτελεί ένα σύστημα εξάσκησης των παιδιών με την κατανόηση των χρωμάτων και των σχημάτων με την καθοδήγηση του υπολογιστή ως δάσκαλος.Στην ουσία,δεν απαιτείται η παρουσία ανθρώπινου διδακτικού προσωπικού για την εκμάθηση των εννοιών του προγράμματος στα παιδιά,αν γνωρίζουν να χρησιμοποιούν τον υπολογιστή.Επιπλεον ο υπολογιστής πέρα από μέσο παροχής πληροφοριών είναι και εργαλείο αξιολόγησης των παιδιών που συμμετέχουν στο συγκεκριμένο εκπαιδευτικό λογισμικό καθώς τα παιδιά επιλέγουν μια από τις τέσσερις επιλογές-απαντησεις που δίνονται (ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής) και αμέσως μετά την επιλογή τους,τους φανερώνεται αν η απάντηση που έδωσαν είναι σωστή ή λάθος με την εμφάνιση πράσινης ή κόκκινης φατσουλας ακριβώς από κάτω από τις επιλογές.Τελος, η πληροφορία του συγκεκριμένου λογισμικού παρέχεται στα παιδιά με κείμενο (οδηγίες χρήσης-θεωρια του εκπαιδευτικού λογισμικού), εικόνας που εμφανίζεται πάνω από τις τέσσερις επιλογές και αλληλεπίδρασης θεωρητικής και πρακτικής γνώσης.
