Αθανασίου Μαρία
Λογισμικό κλειστού τύπου: https://ts.sch.gr/repo/online-packages/gym-filosofika-keimena-c/main.htm
Επέλεξα το συγκεκριμένο λογισμικό διότι παρουσιάζει με διαδραστικό και σχηματικό τρόπο τις προσωπικότητες, τη ζωή και το έργο των αρχαίων Ελλήνων φιλοσόφων καθώς και τις σχολές της αρχαίας ελληνικής σκέψης. Ως εκ τούτου, θεωρώ ότι αποτελεί ένα πολύτιμο εργαλείο γνώσης, τόσο για τους μαθητές όσο και για τους εκπαιδευτικούς. Χαρακτηρίζεται ως ένα κλειστού τύπου λογισμικό καθώς λειτουργεί ως «δάσκαλος», ο οποίος μεταδίδει τις πληροφορίες στον μαθητή (θεατή) και καθοδηγεί τη διδασκαλία. Με άλλα λόγια, ο μαθητής καθοδηγείται από τις πληροφορίες και τις εντολές που παρουσιάζονται, επιλέγοντας τις σωστές. Η λειτουργία του, δηλαδή, επιτρέπει την αλληλεπίδραση με τον μαθητή, χωρίς ωστόσο να χαρίζει πολλά περιθώρια αυτενέργειας και δημιουργικότητας.
Λογισμικό ανοιχτού τύπου: http://www.pi-schools.gr/software/dimotiko/
Στη σελίδα αυτή υπάρχει ένα πλούσιο υλικό από εκπαιδευτικά λογισμικά για όλα τα μαθήματα των τάξεων του δημοτικού. Πατώντας πάνω σε κάθε μάθημα, το λογισμικό καταβαίνει στον υπολογιστή, δίνοντας έτσι τη δυνατότητα να χρησιμοποιηθεί ανά πάσα ώρα και στιγμή από τον μαθητή. Τα λογισμικά αυτά έχουν μεταξύ τους την ίδια λογική και περιέχουν παιχνίδια, δραστηριότητες και ασκήσεις που προσελκύουν το ενδιαφέρον των παιδιών, καθιστώντας τη διαδικασία της μάθησης διασκεδαστική. Είναι ανοιχτού τύπου καθώς αποτελούν εργαλείο για τον μαθητή προκειμένου να οικοδομήσει τις γνώσεις του. Δεν υποκαθιστούν τον δάσκαλο αλλά τον συμπληρώνουν. Μέσα στο περιβάλλον αυτό ο μαθητής αλληλεπιδρά και ελέγχει την πληροφορία που λαμβάνει, καθώς δρα με μεγάλη ευελιξία.