Ανοιχτό Λογισμικό: PhET

https://phet.colorado.edu/el/simulations/filter?type=html&sort=alpha&view=grid

Επέλεξα αυτό το λογισμικό που ανήκει στην κατηγορία «ανοιχτού» τύπου γιατί  οι μαθητές μπορούν να πειραματιστούν αλλά και να εξοικειωθούν με φαινόμενα σε μαθήματα όπως βιολογία , φυσική , μαθηματικά , χημεία κ.α. Ο δάσκαλος μπορεί να χρησιμοποιήσει ένα τέτοιο λογισμικό για να αναλύσουν παραπάνω ένα φαινόμενο , να μπορούν να πειραματιστούν βλέποντας «ζωντανά» τα λάθη τους ή αν έχουν προβλέψει σωστά . Ο υπολογιστής εδώ λειτουργεί ως γνωστικό εργαλείο για τους μαθητές αφού πρώτα έχουν πάρει τις βασικές γνώσεις από τον εκπαιδευτικό να κατανοήσουν σε άριστο επίπεδο την γνώση που θα θέλει να τους δώσει ο εκπαιδευτικός.

Κλειστό Λογισμικό: inschool

http://inschool.gr/

Αυτό το λογισμικό ανήκει στην κατηγορία κλειστού τύπου και μπορεί να χρησιμοποιηθεί από όλους τους μαθητές της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και για αυτό το επέλεξα . Επίσης το λογισμικό αυτό δίνει την δυνατότητα στους μαθητές να εξασκηθούν και να κατανοήσουν το περιεχόμενο δύο μαθημάτων , των μαθηματικών και της γλώσσας μέσα από πολλές ασκήσεις . Σε αυτό το λογισμικό δεν χρειάζεται να παρέμβει ο δάσκαλος , αφού το λογισμικό με την βοήθεια τον υπολογιστή παρέχει την γνώση που χρειάζεται για να λύσεις μια άσκηση ,δηλαδή δίνει και την θεωρία σε κάθε εκπαιδευτικό κεφάλαιο για να μπορέσεις να λύσεις τις ασκήσεις και ύστερα αξιολογεί το πως τα πήγε με ποσοστά μέχρι το 100% . Όποτε μπορεί να αντικαταστήσει πλήρως την δουλειά ενός εκπαιδευτικού. Με αυτό το λογισμικό ο μαθητής μπορεί να βελτιωθεί και να διευρύνει τις γνώσεις του πάνω στο αντίστοιχο εκπαιδευτικό αντικείμενο χωρίς την βοήθεια του εκπαιδευτικού.