[Τράπαλης Δημήτριος
ΑΡΧΑΙΟΙ ΟΛΥΜΠΙΑΚΟΙ ΑΓΩΝΕΣ - Λογισμικό κλειστού τύπου
http://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/10439?locale=el
Πρόκειται για ενα διαδραστικό λογισμικό που αφορά τους ολυμπιακούς αγώνες στην αρχαιότητα. Είναι ένα λογισμικό πού αποσκοπεί ξεκάθαρα στη μετάδοση των γνώσεων. Υπάρχει θεωρία (η οποία προβάλλεται στο μαθητή-χρήστη) καθώς και διαδραστική εξερεύνηση, με αποτέλεσμα ο μαθητής να μπορεί να χρησιμοποιήσει την εφαρμογή χωρίς τη βοήθεια του δασκάλου . Έτσι λοιπόν εδώ η γνώση μεταδίδεται και ο υπολογιστής είναι το μέσο μετάδοσης, υποκαθιστώντας έτσι τη δουλειά του δάσκαλου. Η θεωρία μάθησης στην οποία ανήκει το εν λόγω πρόγραμμα είναι ο συμπεριφορισμός. Πληρεί λοιπόν (και για αυτό επιλέχθηκε) τα κριτήρια ενός λογισμικού κλειστού τύπου.
ΚΛΙΜΑΚΑ Ph - Λογισμικό ανοιχτού τύπου
https://phet.colorado.edu/sims/html/ph-scale/latest/ph-scale_el.html
Πρόκειται για ένα λογισμικό εξοικείωσης των μαθητών με τη μέτρηση του pH και της οξύτητας των υγρών. Παρέχει τη δυνατότητα στους μαθητές να τροποποιήσουν τις παραμέτρους, να πειραματιστούν και να ταξινομήσουν με βάση τα διάφορα χαρακτηριστικά των υγρών που προκύπτουν, μέσω πολλαπλών και εναλλακτικών αναπαραστάσεων. Αποσκοπεί στην οικοδόμηση των γνώσεων ενώ συμπεριλαμβάνει όρους και έννοιες οι οποίες πρέπει να εξηγηθούν στους μαθητές και για τις οποίες δεν δίνονται πληροφορίες μέσω του λογισμικού. Υπάρχει αλληλεπίδραση κατά συνέπεια ανάμεσα στο λογισμικό, το μαθητή και τον δάσκαλο. Το λογισμικό αυτό λοιπόν αφενός δεν αντικαθιστά τη δουλειά του δάσκαλου (ενώ μάλιστα αποτελεί εργαλείο του), αφετέρου υποστηρίζει τη δουλειά του μαθητή. Έτσι η γνώση οικοδομείται. Κατά συνέπεια έχουμε να κάνουμε με ένα λογισμικό ανοιχτού τύπου και για αυτό άλλωστε επιλέχθηκε.
