[Σολωμού Ιωάννα
Εκπαιδευτικό λογισμικό κλειστού τύπου: http://inschool.gr/
Επέλεξα το παραπάνω εκπαιδευτικό λογισμικό «κλειστού» τύπου με βάση τα χαρακτηριστικά του και τις δυνατότητες που προσφέρει στους μαθητές. Τέτοιου τύπου λογισμικά αποτελούν συστήματα εξάσκησης και διδασκαλίας με τη βοήθεια υπολογιστή ή καθοδηγούμενης από υπολογιστή διδασκαλίας. Επιπρόσθετα, η πληροφορία παρέχεται στους μαθητές μέσω του κειμένου, της εικόνας, της αλληλεπίδρασης και του βίντεο. Στα κλειστού τύπου λογισμικά, όπως και σε αυτό, ο υπολογιστής είναι το μέσο μετάδοσης της πληροφορίας αλλά και το εργαλείο αξιολόγησης της και υποκαθιστά πλήρως ή εν μέρει τον δάσκαλο. Η αξιολόγηση γίνεται μέσα από ερωτήσεις κλειστού τύπου, σωστού – λάθους και πολλαπλής επιλογής που υποβάλλει το ίδιο το σύστημα. Πιο συγκεκριμένα, το αναφερόμενο λογισμικό είναι ευχάριστο, απευθύνεται σε μαθητές Δημοτικού και παρέχει εκπαιδευτικό υλικό για τα μαθήματα της γλώσσας και των μαθηματικών
Εκπαιδευτικό λογισμικό ανοιχτού τύπου: https://www.iwphys.org/
Στα εκπαιδευτικά λογισμικά «ανοιχτού» τύπου, η γνώση οικοδομείται από τον ίδιο τον μαθητή, δηλαδή ο ίδιος προσπαθεί από μόνος του να βρει την σωστή απάντηση. Πρόκειται για υπολογιστικά περιβάλλοντα μάθησης τα οποία ευνοούν τη διερεύνηση, την ανακάλυψη και την οικοδόμηση της γνώσης. Ο υπολογιστής δηλαδή λειτουργεί ως φυσικό και γνωστικό εργαλείο, ενώ ο δάσκαλος είναι σε αυτή τη περίπτωση σύμβουλος ή βοηθός. Οι δυνατότητες που προσφέρει είναι ο άμεσος χειρισμός των αντικειμένων και της πληροφορίας από τον μαθητή. Στην συγκεκριμένη περίπτωση, ο υπολογιστής είναι το εργαλείο, με το οποίο, ο χρήστης μπορεί εύκολα να σχεδιάσει και να μελετήσει τα προβλήματα φυσικής και μαθηματικών. Περιλαμβάνει, μάλιστα, πολλές και εναλλακτικές αναπαραστάσεις για κάθε μαθησιακό αντικείμενο που πραγματεύεται.
