upatras eclass | Επικοινωνία Ανθρώπου-Μηχανής & Σ... | 6.7 Ερωτήσεις Αυτοαξιολόγησης

Επικοινωνία Ανθρώπου-Μηχανής & Σχεδίαση Διαδραστικών Συστημάτων (Ανοικτό Μάθημα)

22Γ004 - Νικόλαος Αβούρης, Κωσταντίνος Μουστάκας, Χρήστος Κατσάνος

6.7 Ερωτήσεις Αυτοαξιολόγησης

Εναλλακτικά στυλ αλληλεπίδρασης: Φόρμες και παράθυρα διαλόγου

Οι βασικές οδηγίες σχεδιασμού για φόρμες συνιστούν να:

αποφεύγεται ο προσωπικός τόνος (π.χ. «Δώστε τη διεύθυνση») και να αναφέρονται σαφώς τυχόν προαιρετικά πεδία

αποφεύγεται ο προσωπικός τόνος (π.χ. «Δώστε τη διεύθυνση»), αλλά δε χρειάζεται να αναφέρονται τυχόν προαιρετικά πεδία

χρησιμοποιείται ο προσωπικός τόνος (π.χ. «Δώστε τη διεύθυνση») και να αναφέρονται σαφώς τυχόν προαιρετικά πεδία

χρησιμοποιείται ο προσωπικός τόνος (π.χ. «Δώστε τη διεύθυνση»), αλλά δε χρειάζεται να αναφέρονται τυχόν προαιρετικά πεδία

Ποιό από τα παρακάτω είναι σωστό αναφορικά με το στυλ αλληλεπίδρασης συμπλήρωση φορμών;

Έχει μικρές απαιτήσεις για χώρο οθόνης

Δεν απαιτεί μνημονικό φορτίο από το χρήστη

Η καλή προσαρμογή στην εκτέλεση εντολών

Απαιτεί σημαντικό χρόνο εκπαίδευσης

Οι βασικές οδηγίες σχεδιασμού για φόρμες συνιστούν να:

παρέχονται οδηγίες για νέους χρήστες μέσα στην ίδια τη φόρμα

παρέχονται οδηγίες για νέους χρήστες σε ξεχωριστή οθόνη με εύκολη πρόσβαση

να μην παρέχονται οδηγίες για νέους χρήστες καθώς η χρήση φορμών είναι προφανής

να μην παρέχονται οδηγίες για νέους χρήστες, αλλά να παρέχονται για έμπειρους χρήστες