Lingua Italiana II

Νικολίτσα Σκρεμμύδα

Περιγραφή

Κύριος στόχος του μαθήματος αυτού είναι να αποκτήσουν οι φοιτητές την ικανότητα να κατανοούν και χρησιμοποιούν εκφράσεις άμεσης συνάφειας για επικοινωνία σε θέματα ρουτίνας, να εκφράζονται και να μπορούν να περιγράψουν με απλούς όρους τα προσωπικά τους δεδομένα, το άμεσο περιβάλλον και τις ανάγκες τους. Στο τέλος του εξαμήνου, οι φοιτητές αναμένεται να φθάσουν στο επίπεδο Α2 του Κοινού Ευρωπαϊκού Πλαισίου.

Συγκεκριμένα, οι μαθητές/τριες στο επίπεδο ΙΙ θα πρέπει να μπορούν:

? να κατανοούν και να παράγουν σύντομα και πολύ απλά δομημένα κείμενα που αφορούν σε δραστηριότητες καθημερινής ρουτίνας

? να περιγράφουν καθημερινές τους συνήθειες ή να δίνουν πληροφορίες για στοιχεία του άμεσου περιβάλλοντός τους (π.χ. για τον χώρο διαβίωσης ή εργασίας τους, για την οικογένειά τους κ.τλ.) ? να επικοινωνούν (σε προσομοίωση) με ομιλητές που γνωρίζουν καλά τη γλώσσα-στόχο, ανταλλάσσοντας πληροφορίες για ζητήματα προσωπικού ενδιαφέροντος ή άμεσης ανάγκης

? να διατυπώνουν γραπτά ή προφορικά μια πληροφο

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Ενότητες

Unit? 7 Che tempo fa?από 20/2/17 έως 26/2/17

Funzioni comunicative

  • Chiedere e dire che tempo fa
  • Descrivere le condizioni climatiche di un posto

Elementi grammaticali

  • Pronomi diretti
  • Stare+gerundio
  • Avverbi di quantit?
  • Uso di molto come aggettivoi e avverbio

Elementi lessicali

  • I mesi
  • Le stagioni
  • Espressioni per descrivere il tempo

Elementi culturali

  • Il tempo in Italia
  • Modi di dire sul tempo
Unit? 7 Che tempo fa?από 27/2/17 έως 5/3/17

Funzioni comunicative

  • Chiedere e dire che tempo fa
  • Descrivere le condizioni climatiche di un posto

Elementi grammaticali

  • Pronomi diretti
  • Stare+gerundio
  • Avverbi di quantit?
  • Uso di molto come aggettivoi e avverbio

Elementi lessicali

  • I mesi
  • Le stagioni
  • Espressioni per descrivere il tempo

Elementi culturali

  • Il tempo in Italia
  • Modi di dire sul tempo
Unit? 8 Che cosa hai fatto nel fine settimana?από 6/3/17 έως 12/3/17

Funzioni comunicative

  • Parlare e raccontare al passato
  • Chiedere e dire come ? andato il fine settimana

Elementi grammaticali

  • Il passato prossimo dei verbi regolari e dei principali verbi irregolari: morfologia e uso
  • Pronomi diretti e concordanza del participio passato
  • Gi? e ancora
  • Di + articolo per esprimere una quantit? non precisa

Elementi lessicali

  • Espressioni per parlare del passato
  • Attivit? che si fanno durante il fine settimana

Elementi Culturali

  • Luoghi di incontro e di socializzazione in Italia
Unit? 8 Che cosa hai fatto nel fine settimana?από 13/3/17 έως 19/3/17

Funzioni comunicative

  • Parlare e raccontare al passato
  • Chiedere e dire come ? andato il fine settimana

Elementi grammaticali

  • Il passato prossimo dei verbi regolari e dei principali verbi irregolari: morfologia e uso
  • Pronomi diretti e concordanza del participio passato
  • Gi? e ancora
  • Di + articolo per esprimere una quantit? non precisa

Elementi lessicali

  • Espressioni per parlare del passato
  • Attivit? che si fanno durante il fine settimana

Elementi Culturali

  • Luoghi di incontro e di socializzazione in Italia
Unit? 9 La nuova famiglia italianaαπό 20/3/17 έως 26/3/17

Funzioni comunicativi

  • Esprimere rapporti di parentela
  • Parlare della famiglia e dei rapporti familiari
  • Esprimere gioia e disappunto
  • Fare progetti per il futuro

Elementi grammaticali

  • Aggettivi possessivi: uso ed eccezioni con i nomi di parentela
  • Il futuro semplice
  • Congiunzioni: ma, perch?, o, invece
  • Connettivi temporali: all'inizio, dopo, poi, alla fine

Elementi lessicali

  • La famiglia
  • Lo stato civile

Elementi culturali

  • La composizione della famiglia italiana
Unit? 9 La nuova famiglia italianaαπό 27/3/17 έως 2/4/17

Funzioni comunicativi

  • Esprimere rapporti di parentela
  • Parlare della famiglia e dei rapporti familiari
  • Esprimere gioia e disappunto
  • Fare progetti per il futuro

Elementi grammaticali

  • Aggettivi possessivi: uso ed eccezioni con i nomi di parentela
  • Il futuro semplice
  • Congiunzioni: ma, perch?, o, invece
  • Connettivi temporali: all'inizio, dopo, poi, alla fine

Elementi lessicali

  • La famiglia
  • Lo stato civile

Elementi culturali

  • La composizione della famiglia italiana
Unit? 10 Mi sembra...από 3/4/17 έως 9/4/17

Funzioni comunicative

  • Chiedere di descrivere qualcuno
  • Descrivere qualcuno fisicamente
  • Esprimere accordo e disaccordo

Elementi grammaticali

  • Pronomi indiretti
  • Anche / neanche
  • A me s? / A me no

Elementi lessicali

  • Parole ed espressioni per esprimere un' opinione su qualcuno e per descrivere qualcuno

Elementi culturali

  • Gli italiani e la cura dell' aspetto fisico

 

Vacanze di Pasquaαπό 10/4/17 έως 16/4/17
Vacanze di Pasquaαπό 17/4/17 έως 23/4/17
Unit? 10 Mi sembra...από 24/4/17 έως 30/4/17

Funzioni comunicative

  • Chiedere di descrivere qualcuno
  • Descrivere qualcuno fisicamente
  • Esprimere accordo e disaccordo

Elementi grammaticali

  • Pronomi indiretti
  • Anche / neanche
  • A me s? / A me no

Elementi lessicali

  • Parole ed espressioni per esprimere un' opinione su qualcuno e per descrivere qualcuno

Elementi culturali

  • Gli italiani e la cura dell' aspetto fisico

 

Unit? 11 Prendiamo il treno!από 1/5/17 έως 7/5/17

Funzioni Comunicative:

  • Descrivere vantaggi e svantaggi di viaggiare in treno
  • Invitare qualcuno
  • Accettare e rifiutare un invito
  • Comprare un biglietto
  • Chiedere informazioni su orari, partenze, cambi, arrivi
  • Raccontare azioni abituali al passato
  • Descrivere un posto

Elementi Grammaticali

  • Uso di nessuno e niente
  • Imperfetto indicativo: morfologia e principali usi

Elementi lessicali:

  • Mezzi di trasporto
  • Treni e stazioni

Elementi Culturali:

  • L' alta velocit? in Italia
Unit? 11 Prendiamo il treno!από 8/5/17 έως 14/5/17

Funzioni Comunicative:

  • Descrivere vantaggi e svantaggi di viaggiare in treno
  • Invitare qualcuno
  • Accettare e rifiutare un invito
  • Comprare un biglietto
  • Chiedere informazioni su orari, partenze, cambi, arrivi
  • Raccontare azioni abituali al passato
  • Descrivere un posto

Elementi Grammaticali

  • Uso di nessuno e niente
  • Imperfetto indicativo: morfologia e principali usi

Elementi lessicali:

  • Mezzi di trasporto
  • Treni e stazioni

Elementi Culturali:

  • L' alta velocit? in Italia
Unit? 12 Ti vesti alla moda?από 15/5/17 έως 21/5/17

Funzioni Comunicative:

  • Chiedere e dare un parere
  • Indicare qualcosa
  • Chiedere e dire la taglia
  • Chiedere uno sconto
  • Descrivere come ? vestita una persona
  • Dare consigli

Elementi Grammaticali:

  • Dimostrativi: questo e quello (pronomi e aggettivi)
  • Imperativo informale (tu): affermativo e negativo

Elementi lessicali:

  • Vestiti e accessori: qualit?, colori, misure, negozi

Elementi Culturali:

  • La moda italiana
  • Pitti immagine
Unit? 12 Ti vesti alla modaαπό 22/5/17 έως 28/5/17

Funzioni Comunicative:

  • Chiedere e dare un parere
  • Indicare qualcosa
  • Chiedere e dire la taglia
  • Chiedere uno sconto
  • Descrivere come ? vestita una persona
  • Dare consigli

Elementi Grammaticali:

  • Dimostrativi: questo e quello (pronomi e aggettivi)
  • Imperativo informale (tu): affermativo e negativo

Elementi lessicali:

  • Vestiti e accessori: qualit?, colori, misure, negozi

Elementi Culturali:

  • La moda italiana
  • Pitti immagine
Esercizi di ricapitolazione e di ripassoαπό 29/5/17 έως 2/6/17

Ημερολόγιο

Προθεσμία
Γεγονός μαθήματος
Γεγονός συστήματος
Προσωπικό γεγονός

Ανακοινώσεις

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