Εισάγονται οι βασικές έννοιες και η προβληματική της περιοχής Επικοινωνίας Ανθρώπου-Υπολογιστή. Ακόμη, τονίζεται η διεπιστημονικότητα του πεδίου και παρουσιάζονται οι εμπλεκόμενες επιστήμες. Τέλος, υπογραμμίζεται η σημασία της καλής σχεδίασης διαδραστικών συστημάτων και παρουσιάζεται ο ανθρωποκεντρικός σχεδιασμός.
| 1.Διαφάνειες.pdf | ||
1.1 Η επιστήμη της Επικοινωνίας Ανθρώπου-Υπολογιστή Βασικές έννοιες και ορισμοί, Προβληματική της περιοχής Επικοινωνίας Ανθρώπου-Υπολογιστή, Διεπιστημονικότητα του πεδίου και εμπλεκόμενες επιστήμες | ||
| 1.1 Η επιστήμη της Επικοινωνίας Ανθρώπου-Υπολογιστή | ||
| 1.1 Ερωτήσεις Αυτοαξιολόγησης | ||
| 1.1 Δραστηριότητες-Ασκήσεις | ||
1.2 Η σημασία της καλής σχεδίασης διαδραστικών συστημάτων Λόγοι καλής σχεδίασης διαδραστικών συστημάτων, Παραδείγματα κακής σχεδίασης | ||
| 1.2 Βιντεοδιάλεξη | ||
| 1.2 Ερωτήσεις Αυτοαξιολόγησης | ||
| 1.2 Δραστηριότητες-Ασκήσεις.html | ||
1.3 Ιστορικό πλαίσιο ανάπτυξης της Επικοινωνίας Ανθρώπου-Υπολογιστή | ||
| 1.3 Βιντεοδιάλεξη | ||
| 1.3 Ερωτήσεις Αυτοαξιολόγησης | ||
| 1.3 Δραστηριότητες-Ασκήσεις.html | ||
1.4 Ευχρηστία και ανθρωποκεντρική σχεδίαση | ||
| 1.4 Βιντεοδιάλεξη | ||
| 1.4 Ερωτήσεις Αυτοαξιολόγησης | ||
| 1.4 Δραστηριότητες-Ασκήσεις.html | ||
