Ποιες είναι οι ευκαιρίες, τα κίνητρα και οι αυθεντικές περιστάσεις που χρειάζεται να δημιουργούνται προκειμένου τα παιδιά να εμπλέκονται σε δραστηριότητες με νόημα;
Πώς τα παραπάνω συνδέονται με την έννοια της επικοινωνιακής αποτελεσματικότητας;
Ποιες είναι οι διαφορές των διδακτικών (μας) στόχων από τους σκοπούς που θέτουν τα παιδιά όταν συμμετέχουν σε δραστηριότητες; Σκεφτείτε συγκεκριμένα παραδείγματα.
Κάντε 3 προσχέδια δραστηριοτήτων γλώσσας τηρώντας τις βασικές αρχές που έχουν αναπτυχθεί.
