Κοινωνιολογία της Απόκλισης

ΦΥλλο ΠΡωτότυπης Εργασίας (ΦΥ.ΠΡ.Ε.)  

 ένα Εκπαιδευτικό και Αξιολογικό εργαλείο για τη δημιουργία ενός Εκπαιδευτικού Σεναρίου

Γενικά

Το ΦΥλλο ΠΡωτότυπης Εργασίας (ΦΥ.ΠΡ.Ε.) αποτελεί ένα εκπαιδευτικό και αυτοαξιολογικό εργαλείο σχεδιασμού και κατασκευής ενός Εκπαιδευτικού Σεναρίου.

Το θεωρητικό του υπόβαθρο θεμελιώνεται σε πλήθος από τις σύγχρονες επιστημονικές εκπαιδευτικές και ψυχολογικές θεωρήσεις.

Είναι χρήσιμο τόσο στον  Διδάσκοντα, σε κάθε επίπεδο εκπαίδευσης, για τον σχεδιασμό του Εκπαιδευτικού Σχεδίου ενός μαθήματος του όσο και στον Μανθάνοντα για τον σχεδιασμό της ατομική του μελέτης.

 Έχει εφαρμοστεί και αξιολογηθεί από τους ίδιους τους εκπαιδευόμενους εκπαιδευτικούς επί σειρά ετών σε όλα τα επίπεδα της τυπικής όσο και της μη τυπικής εκπαίδευσης καθώς και της εκπαίδευσης ενηλίκων, οπότε στη βάση της σχετικής ανατροφοδότησης επιδέχεται συνεχή βελτίωση.

Η ποιότητα της κατασκευής του αυτοαξιολογείται με ένα Πίνακα Διαβαθμισμένων Κριτηρίων (Ρούμπρικα).

Ένα υπόδειγμα σχεδιασμού ενός ΦΥλλου ΠΡρωτ'οτυπης Εργασίας (ΦΥ.ΠΡ.Ε.) από την εξαίρετη σπουδάστρια του Διδάσκοντος Δρ. Τσίρου Χ. στην Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.

Το επαγγελματικό, επιστημονικό, συγγραφικό, ερευνητικό έργο του Διδάσκοντα

Απόσπασμα αναφορικά με το σύστημα του Εαυτού από την διδακτικής δραστηριότητα στην ΑΣΠΑΙΤΕ στο Άργος.

1.Οι έννοιες της Παραβατικότητας (Κοινωνιολογία) και της Εγκληματικότητας (Εγκληματολογία)

2.Τύποι εγκλημάτων

3.Θεωρίες αποκλίνουσας συμπεριφοράς - Δύο κοινωνιολογικές οπτικές

4.Θεωρίες συναίνεσης

5.Θεωρίες σύγκρουσης

6.Αντιμετώπιση της παραβατικότητας και της εγκληματικότητας : Σωφρονισμός, κοινωνική επανένταξη και πρόληψη

7. Πρόληψη της παραβατικότητας- εγκληματικότητας

• . Θεμελιώδεις έννοιες (Φιλοσοφία, Επιστήμη, Γνώση, Πίστη)

1.Πως ορίζεται η Φιλοσοφία, η Επιστήμη και ποια είναι η σχέση τους ?

2.Πως ορίζεται η Γνώση, η Πίστη και η Αλήθεια και ποια η σχέση τους ?

3.Ποιος είναι ο επιστημονικός τρόπος σκέψης και δράσης ?

4.Πως ορίζονται οι έννοιες στην επιστήμη?

5.Ποιος ο ρόλος της επιστήμης στην ζωή ?

6.Ποιες είναι οι μεταβλητές που μελετά η επιστήμη και πως μετρούνται ?

7.Πως ελέγχουμε την επιστημονικότητα ενός ισχυρισμού ?

Πως ορίζονται οι επιστήμες της Ψυχολογίας και της Κοινωνιολογίας

• 2. Μοντέλα θεώρησης της Yγείας
• 3. Έννοιες συναφείς με το έργο του επιστήμονα και Συμβουλεύοντος επαγγελματία (Υγεία, Ευεξία, Ασθένεια, Νόσος, Μάθηση)
• 4. Συμβουλευτική?Ο ρόλος του «Συμβουλεύοντος επαγγελματία».

Μία σύντομη παρουσίαση περί Αποκκλίνουσας συμπεριφοράς από το βιβλίο του μαθητή

Σύντομη παρουσίαση των 2 Θεωρητικών ομάδων των κοινωνιολογικών προσεγγίσεων της αποκλίνουσας συμπεριφοράς

Η Θετικιστική προσέγγιση της Αποκκλίνουσας συμπεριφοράς.

Κοινωνιολογία της Απόκλισης 4.2._Κριτική Εποικοδομηστικών θεωριών  Απόκλισης, ΤΣΙΡΟΣ Χ

4.3._Θετικιστικές παρουσίαση και κριτική

Με πίνακα 4.1.

Συνοπτική παρουσίαση της Συμβουλευτικής.Το Πως και το Γιατί.

Κύριες θεωρίες της Ηθικότητας…

α) η Ψυχαναλυτική θεωρία

β) η θεωρία της Κοινωνικής Μάθησης

γ) η θεωρία των Προσωπικών Βουλητικών Ιδιοτήτων

δ) η Γνωστικο – Εξελικτική θεωρία

ε) η Γνωστικο – Συναισθηματική θεωρία και

στ) η Κοινωνικο – Ηθική θεωρία.

Συμβουλευτική_1 μελέτη περίπτωσης 1 _Νυκτερινή ενούρηση Ευριπίδης