Παρουσίαση/Προβολή

(TMG281) -  Παναγιώτα Βάθη

Περιγραφή Μαθήματος

Το μάθημα αποτελεί μια εισαγωγή στα βασικά ζητήματα της Εκπαίδευσης, της Παιδαγωγικής, και των θεωριών μάθησης διαχρονικά και τις εφαρμογές τους στο χώρο του Τουρισμού. Μελετώνται οι έννοιες της τουριστικής εκπαίδευσης και του εκπαιδευτικού τουρισμού σε ένα πλαίσιο αξιοποίησης της Θεωρίας του Βιοπαιδαγωγισμού και των βασικών Βιοπαιδαγωγικών δεξιοτήτων, ως βάση για τη διά βίου εκπαίδευση.

Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος ο φοιτητής / τρια θα είναι σε θέση να:

• Αναδεικνύει και περιγράφει τις βασικές, πολυπαραγοντικές και Βιοπαιδαγωγικές δεξιότητες και τις εκφάνσεις τους στον Τουρισμό για την Αειφορία (Τεχνολογική (Technological-Τ) – Κοινωνική (Sociological-S) – Γλωσσική (Language-L)- Αριθμητική/Θεωρητική  (Arithmetic/Theoretical-N/T)
• Ορίζει τους παράγοντες και τους συντελεστές των Παιδαγωγικών προγραμμάτων/δράσεων φορέων του Τουρισμού στο πλαίσιο της Αειφορίας και της βιώσιμης ανάπτυξης
• Αναλύει τη συμβολή των επί μέρους παιδαγωγικών συντελεστών στην υλοποίηση ενός τουριστικού προγράμματος στο πλαίσιο της Βιοπαιδαγωγικής ως ομπρέλας στα υπόλοιπα θεωρητικά σχήματα Αειφορίας.
• Αναλύει κριτικά το ρόλο του ευρύτερου κοινωνικό-οικονομικού πλαισίου και των αντίστοιχων συνθηκών κατά το σχεδιασμό και την αξιολόγηση Παιδαγωγικών Προγραμμάτων Τουρισμού.
• Εφαρμόζει κατάλληλες τεχνικές αξιολόγησης των διαφόρων σταδίων εφαρμογής Παιδαγωγικών προγραμμάτων Τουρισμού, αναλύει τα δεδομένα και ανασχεδιάζει διορθωτικές παρεμβάσεις.

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Οι φοιτητές/τριες εκπονούν  και παρουσιάζουν εργασία-μικροδιδασκαλία σε θέμα της επιλογής τους που άπτεται στο πεδίο της τουριστικής εκπαίδευσης (60% της βαθμολογίας) και  συμμετέχουν σε γραπτή εξέταση (40% της βαθμολογίας).

 

 

Ημερομηνία δημιουργίας

Τρίτη, 11 Φεβρουαρίου 2025