Preview

(SLT_106) -  Ηλίας Παπαθανασίου

Description du cours

ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ:

• Να αποκτήσουν οι φοιτητές σφαιρική γνώση για το ρόλο του λογοπαθολόγου/λογοθεραπευτή, των διαφόρων διαταραχών της επικοινωνίας και της κατάποσης και το ρόλο του λογοπαθολόγου σε αυτές. 

• Να γνωρίσουν φορείς εργασίας και να κατανοήσουν το ρόλο του λογοπαθολόγου στη διαεπιστημονική ομάδα.

• Να γνωρίσουν τους διάφορους τομείς εξειδίκευσης στη Λογοπαθολογία και τις δυνατότητες που παρέχει από επαγγελματική και ερευνητική (κλινική και θεωρητική) πλευρά.

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ:

• Ο ρόλος του λογοθεραπευτή: πρόληψη δια μέσου ενημέρωσης και εκπαίδευσης. Διάγνωση/αξιολόγηση της ανθρώπινης Επικοινωνίας-Φωνής, Ομιλίας και Λόγου, ακοής και κατάποσης
• Συνοπτική αναφορά στις αναπτυξιακές γλωσσικές διαταραχές, διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές, μαθησιακές διαταραχές, δυσαρθρίες, δυσφαγίες, φωνολογικές-φωνητικές διαταραχές, διαταραχές φωνής, διαταραχές ροής του λόγου, αφασίες, βαρηκοΐα κλπ .
• Ανάλυση των βασικών επικοινωνιακών ικανοτήτων του ανθρώπου, βασικές θεραπευτικές μέθοδοι, διαπροσωπικές κλινικές και συμβουλευτικές δεξιότητες.
• Αναφορά στις άλλες ειδικότητες που συνεργάζονται με λογοθεραπευτές. Διεπιστημονική προσέγγιση και συνεργασία για την ολική αντιμετώπιση του ασθενούς.
• Οι λογοπαθολόγοι/λογοθεραπευτές ως αυτοαπασχολούμενοι, εργαζόμενοι σε σχολεία, νοσοκομεία, ιδρύματα και άλλες υπηρεσίες.

Creation Date

samedi 28 septembre 2019