Παρουσίαση/Προβολή

(PHS_2.4) -  Θεόδωρος Δημητράκος

Περιγραφή Μαθήματος

Στην καθημερινή μας ζωή αξιολογούμε τις σκέψεις μας και τις σκέψεις των άλλων με βάση το αν είναι ορθολογικές ή όχι. Πώς, όμως, αξιολογούμε αυτές τις σκέψεις; Μπορεί να διαπιστώσουμε κάποια κενά στον συλλογισμό ή να θεωρήσουμε ένα επιχείρημα αθεμελίωτο. Ανεξάρτητα από το αν το αντιλαμβανόμαστε ή όχι, καθημερινά εμπλεκόμαστε σε διαδικασίες ορθολογικής αποτίμησης των σκέψεων μας και των σκέψεων των άλλων. Η τυποποίηση αυτών των διαδικασιών είναι αντικείμενο της επιστήμης της Λογικής. Γενικά, η Λογική αφορά την εγκυρότητα των συλλογισμών και των συναγωγών μας. Προκειμένου να αναλύσουμε συστηματικά τους συλλογισμούς και τις συναγωγές έχουμε την ανάγκη από μια τεχνική γλώσσα. Η τεχνική αυτή γλώσσα δημιουργήθηκε είδη από την αρχαιότητα και κυρίως από το έργο του Αριστοτέλη. Τα τελευταία χρόνια, ωστόσο, έχει εμπλουτιστεί ακόμα περισσότερο.    

 

Σκοπός:

Σκοπός του μαθήματος είναι να λάβουν οι φοιτητές μια πρώτη, εισαγωγική γνώση για το αντικείμενο της επιστήμης της Λογικής. Το μάθημα χωρίζεται σε τρία κύρια μέρη: α) την μη τυπική λογική, τον προτασιακό λογισμό και την κατηγορηματική λογική.  

Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος οι φοιτητές θα είναι σε θέση:

-Να αναγνωρίσουν τα διάφορα είδη συλλογισμών και επιχειρημάτων που χρησιμοποιούνται στην καθημερινή γλώσσα.

-Να χρησιμοποιούν τον συμβολισμό και την δομή της γλώσσας του προτασιακού λογισμού και της κατηγορηματικής λογικής.

-Να διακρίνουν τα έγκυρα από τα μη έγκυρα επιχειρήματα με τυπικές μεθόδους.

-Να αναγνωρίσουν τις λογικές πλάνες.

-Να χρησιμοποιούν την γλώσσα της προτασιακής και της κατηγορηματικής λογικής και να επιλύουν ασκήσεις μέσω αυτών.

Ημερομηνία δημιουργίας

Τετάρτη, 23 Φεβρουαρίου 2022