Anteprima

(PHIL1995) -  Ελένη Περδικούρη

Descrizione del Corso

Το μάθημα αποτελεί εισαγωγή και άσκηση στην μέθοδο προσέγγισης, ανάγνωσης και σχολιασμού ενός πρωτογενούς φιλοσοφικού κειμένου.

Οι φοιτητές/ήτριες μαθαίνουν να διακρίνουν και να εντοπίζουν τις κεντρικές θέσεις των επιλεγμένων χωρίων του αριστοτελικού κειμένου, που πραγματεύονται ζητήματα σχετικά με την ενότητα της αισθητηριακής αντίληψης, της φαντασίας, της συνείδησης και της διάνοιας, τόσο αυτές που υποστηρίζει ο Αριστοτέλης, όσο και αυτές που προτίθεται να ανασκευάσει. Μαθαίνουν, επίσης, να εντοπίζουν και να ανασυγκροτούν τα επιχειρήματα που στηρίζουν και τεκμηριώνουν τις εν λόγω θέσεις. Ασκούνται στο να θέτουν ερωτήματα στο κείμενο ως προς το πώς συνδέονται μεταξύ τους οι θέσεις του συγγραφέα, όπως και στην προσπάθεια ελέγχου της συνεκτικότητας της προβληματικής τού κειμένου. Τέλος, ασκούνται στην προσπάθεια ένταξης των κεντρικών θέσεων του υπό εξέτασιν κειμένου εντός της ευρύτερης αριστοτελικής προβληματικής αναφορικά με το ζήτημα της πρόσβασης της αίσθησης στον κόσμο, και της συγκρότησης της γνώσης.

Περιεχόμενο μαθήματος: Ανάγνωση από το Περί ψυχής του Αριστοτέλη των κεφαλαίων 1, 2, 3, 4, 5, 6 και 12 του βιβλίου Β' και των κεφαλαίων 1, 2, 3, 8, 9, 10 και 11 του βιβλίου Γ'.

Θέματα:

• Προσδιορισμός της φύσης της ψυχής και της σχέσης της με το σώμα. Η ψυχή ως μορφή και εντελέχεια του σώματος (Β, 1).
• Μεθοδολογικές παρατηρήσεις: Προσδιορισμός της ενδεδειγμένης μεθόδου για την πραγμάτευση της ψυχής. Διάκριση, προσδιορισμός και ανάλυση των λειτουργιών της ψυχής (Β, 2-4).
• Γενικές παρατηρήσεις για την αίσθηση (Β, 5).
• Προσδιορισμός των αντικειμένων της αίσθησης (Β, 6).
• Ανακεφαλαίωση για την φύση της αίσθησης (Β, 12).
• Το πρόβλημα της ενότητας της αίσθησης: αντίληψη των κοινών αισθητών, κοινή αίσθηση, συνείδηση (Γ, 1-2).
• Η λειτουργία της φαντασίας και οι παραστάσεις (Γ, 3).
• Ανακεφαλαίωση: αίσθηση, φαντασία και γνώση (Γ, 8).
• Η ικανότητα της κίνησης (Γ, 9-11).

Creation Date

domenica 8 settembre 2019